INVESTIGACIÓN DOCENTE

Publico esta entrada para dar la bienvenida a todos los nuevos suscriptores, que sumáis ya un buen número. ¡Muchas gracias!

El blog Investigación Docente es un espacio donde traducimos, analizamos y comentamos investigaciones educativas con el propósito de hacerlas accesibles y aplicables para el profesorado de todos los niveles. Aquí encontrarás una variedad de temas diseñados para enriquecer tu práctica docente, basados siempre en la investigación educativa disponible.

Explorando los Principales Temas del Blog

Para facilitar el uso del blog, aquí van las principales temáticas que puedes encontrar.

1. Metacognición y Autorregulación

Aprender a aprender es esencial. Este tema aborda:

• Estrategias para fomentar la autorregulación en el alumnado por ejemplo con prácticas como el uso de preguntas clave y prácticas de evocación.
• La metacognición y su aplicación en el aula.
• El modelo de autorregulación de Zimmerman y sus consecuencias para el aula.

Para profundizar en este tema, puedes visitar la sección de Metacognición y Aprendizaje Autorregulado.

2. Evaluación Formativa

La evaluación formativa como motor de aprendizaje incluye:

• Diseño didáctico que permita una evaluación en el día a día.
• Uso efectivo del feedback para guiar el progreso del estudiante.
• Métodos para definir objetivos de aprendizaje y criterios de éxito.

Todas las entradas relacionadas las puedes encontrar en la sección Evaluación.

3. Heurísticos, Sesgos y Pensamiento Crítico

En un mundo lleno de información, enseñar a pensar críticamente es imprescindible:

• Cómo los sesgos cognitivos afectan las decisiones educativas.
• Actividades que fomenten la lectura reflexiva y el análisis crítico en estudiantes.
• Algunas ideas polémicas frecuentes como confundir resultados con aprendizaje, separar al alumnado por niveles o los deberes.

Para más detalles, visita la sección de creencias y edumitos.

4. Estrategias eficaces de aprendizaje

Una selección de estrategias y técnicas de estudio que ayuda a los estudiantes a mejorar y profundizar en lo que aprenden:

• Enseñar estrategias eficaces para que al alumnado pueda aprender a regular y mejorar su trabajo.
• Práctica intercalada y distribuida como claves contraintuitivas que ayudan a retener mejor.
• Ejemplos de más ideas que parecen ir contra el sentido común, como el fallo productivo o la teoría del desuso.

Descubre más en la categoría de Diseño de experiencias de aprendizaje.

5. Gestión del Aula y Clima Escolar

Un entorno positivo es clave para el aprendizaje:

• Estrategias para promover un clima escolar inclusivo y seguro.
• Técnicas para manejar comportamientos disruptivos sin interrumpir el aprendizaje.
• Cómo construir relaciones positivas entre estudiantes y docentes para crear una cultura de centro.

Para más información, visita la categoría de Gestión del aula y comportamiento.

6. Lectura y Escritura de Textos

Enseñar a leer para aprender es un reto:

• Métodos efectivos para enseñar estrategias de lectura comprensiva.
• Cómo superar las dificultades lectoras en alumnos de distintos niveles.
• Actividades diferentes para enseñar explícitamente la escritura de textos de diversa índole.

Para profundizar, visita la categoría de Comprensión lectora y escritura.

7. Memoria y arquitectura cognitiva

Conocer cómo funciona la atención, la percepción o la memoria consolida los cimientos que nos ayudarán a tomar mejores decisiones.

• Comprende cómo funciona la atención y descubre maneras de mejorar la atención en clase.
• La importancia de construir significado y generar aprendizajes significativos toma una luz distinta cuando sabemos fundamentar este tipo de afirmaciones..
• Actividades diferentes para conectar y construir significado.

Encuentra mucho más relacionado con el funcionamiento de nuestra mente en la seccion Memoria y Cognición.

8. Educación informada por las evidencias

Cada entrada incluye ejemplos prácticos, reflexiones para la docencia y enlaces a investigaciones relevantes. Accede a esta sección y más en Educación Informada por la Evidencia.

• Conoce algunos artículos de referencia imprescindibles en los que se basa el trabajo del blog.
• Hay algunas visiones que promueven la integración de evidencias en la toma de decisiones educativas, pero también algunas voces críticas.
• Actividades diferentes para conectar y construir significado.

Descubre algunos artículos al respecto en la sección Educación informada por evidencias y en el buscador de evidencias del blog.

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