¿Cómo aprendemos?
Entradas que, desde la realidad del aula, nos explican lo que sabemos del aprendizaje y nos proponen métodos para trabajar de un modo concreto en nuestras clases.
Arquitectura cognitiva y sus implicaciones, Sweller, van Merrinboer y Paas
Metacognición y autorregulación, Tom Sherrington
Construyendo significado, Efrat Furst
Retrieval Practice: prácticas de recuperación para cualquier clase, Kate Jones
Hidden Lives of Learners, Graham Nuthall
The Learning Rainforest, Tom Sherrington
- Introducción
- Innovación vs Tradición
- La base científica: evidencias
- Una reflexión sobre la evaluación
- Conclusión
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