INVESTIGACIÓN DOCENTE

Juan Fernández

1 de mayo, 2022

Planificando y perseverando en el hábito (Habits of Success, HFW)

Juan Fernández
16 de abril, 2022

Formando hábitos (Habits of Success, HFW)

Juan Fernández
9 de abril, 2022

Construyendo hábitos, Harry Fletcher-Wood

Juan Fernández
1 de abril, 2022

Aprender es conectar

Juan Fernández
18 de marzo, 2022

Explicando la evidencia, David Lagnado (parte II)

Juan Fernández
12 de marzo, 2022

Explicando la evidencia, David Lagnado (parte I)

Juan Fernández
4 de marzo, 2022

Los esquemas determinan lo que aprendemos

Juan Fernández
11 de febrero, 2022

Lo que la psicología evolutiva nos dice sobre las necesidades de formación de los profesores

Juan Fernández
4 de febrero, 2022

Principios básicos para una clase semi-presencial o 100% a distancia, Tom Sherrington

Juan Fernández
31 de enero, 2022

Deberes ¿sí o no?

Juan Fernández
15 de enero, 2022

Enseñando para la libertad: Teaching Towards Freedom, Wiliam Ayers

Juan Fernández
3 de enero, 2022

¿Cómo aprenden las personas? Creando puentes entre investigación y práctica

Juan Fernández
26 de diciembre, 2021

Práctica intercalada y distribuida: estrategias de aula

Juan Fernández
19 de diciembre, 2021

¿Somos buenos estimando lo que sabemos?

Juan Fernández
12 de diciembre, 2021

Práctica intercalada y distribuida: pruebas de su eficacia

Juan Fernández
3 de diciembre, 2021

¿Qué sabemos de la atención y cómo funciona?

Juan Fernández