Manipular el conocimiento para aprender mejor. MARGE Parte II

Manipular el conocimiento para aprender mejor R: relacionar Continuamos nuestro análisis de MARGE (motivar, atender…) con la siguiente clave: Relacionar. El autor comenta el caso de Henry Molaison, que se sometió a una cirugía experimental para tratar sus ataques epilépticos. Le extirparon el lóbulo medio temporal (LMT), lo que le dejó con una amnesia profunda.… Leer más Manipular el conocimiento para aprender mejor. MARGE Parte II

Motivación, atención y aprendizaje. MARGE Parte I

El libro: MARGE. Os presentamos en esta entrada un pequeño libro que podéis encontrar por menos de 4 euros en la librería online más famosa del mundo. Llegamos a él a través de una recomendación en el blog de @teacherhead, Tom Sherrington, del que ya hemos hablado aquí. Como para nosotros es una referencia y nunca… Leer más Motivación, atención y aprendizaje. MARGE Parte I