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Artículos Estrategias contraintuitivas Práctica de la evocación de Kate Jones

Equivocarse y aprender

Adaptado del artículo: Metcalfe, J. (2017). Learning from Errors. Annual Review of Psychology, 68(1), 465-489. https://doi.org/10.1146/annurev-psych-010416-044022 La investigación educativa ha comenzado a reconocer el valor de los errores en el aprendizaje. En este contexto, el trabajo de Janet Metcalfe, particularmente su artículo Learning from Errors, resulta fundamental para comprender cómo los errores pueden ser catalizadores del aprendizaje significativo cuando […]