Los hábitos en situaciones complicadas En esta breve entrada vamos a hablar de los hábitos en un nivel progresivo de dificultad. En primer lugar hablaremos de qué hacer cuando el hábito se abandona tras los primeros intentos. Y después hablaremos de los hábitos que tiene que ver con frenar conductas indeseables en un aula. Cuando… Leer más Los hábitos y el comportamiento en clase (Habits of Success, HFW)
Planificar el compromiso para lograr el hábito La planificación es un elemento clave en la construcción de hábitos, porque cuando pedimos algo anticipadamente, los costes parecen distantes y los alumnos piensan que los harán bien cuando llegue el momento. Por eso, los hitos temporales (romper la rutina, o momentos significativos) son una buena oportunidad para… Leer más Planificando y perseverando en el hábito (Habits of Success, HFW)
¿Qué deberíamos cambiar? La idea principal de esta entrada es: si queremos que nuestro alumnado aprenda, debemos especificar primero en qué se concreta este aprendizaje. Esto significa que, en el ámbito del comportamiento, debemos elegir qué hábito aprender primero y priorizarlo. Cualquiera que sea el objetivo, es más probable que tengamos éxito si centramos nuestra… Leer más Formando hábitos (Habits of Success, HFW)
Introducción Os presento esta fascinante libro de un autor que ya figura en el blog. Harry Fletcher-Wood y su Responsive Teaching ya lo comentamos hace tiempo (aquí lo tienes) y nos aportaba muchas claves de cómo incorporar la evaluación formativa a nuestras clases. Ahora viene este libro, igualmente útil y necesario, en mi opinión, sobre… Leer más Construyendo hábitos, Harry Fletcher-Wood
Investigación Docente 