Conclusión al libro Reivindicación del trabajo del docente Si los centros educativos quieren mejorar, hay que empezar por los docentes. Se pueden cambiar leyes y modificar pruebas externas, pero no servirá de nada si no hay un apoyo fuerte y consistente a los docentes. Dar clase es duro. Más duro de lo que se… Leer más Una ética de la excelencia. Reivindicación de los docentes y herramientas de evaluación
Una ética para el trabajo del alumnos Después de dos entradas dedicadas al libro quizás os estéis preguntando qué implicaciones tienen las ideas de Ron Berger para el aula. De eso va esta entrada. Y es que lo principal del libro, y de lo que podemos sacar más ideas para nuestra práctica docente, viene aquí.… Leer más Una ética de la excelencia. El trabajo de los alumnos: las entregas múltiples.
Creando un cultura En la entrada anterior apuntamos lo fundamental que es crear una cultura de centro. ¿A qué nos referimos? Ron Berger nos cuenta que cuando llega a un centro para asesorar a su claustro, empieza por pedirles que cuenten sus historias. No solo las historias tristes, las que hablan de lo que habría… Leer más Una ética de la excelencia. Cultura de centro
Sobre el libro Presentamos un libro que hemos citado en numerosas ocaciones en el blog. «Una ética de la excelencia» es el libro de un profesor que ha pasado décadas en una pequeña escuela rural en Massachusets, y luego ha asesorado a otras escuelas por todo el país. Él trabaja con chicas y chicos blancos,… Leer más Una ética de la excelencia. Introducción
Investigación Docente 